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本书在现代课程论、教学论视野下，结合现代语文教育史，从语文教育本体思考、语文课程思想、教材编制思想、阅读教育思想、写作教育思想、语文测评思想、形式美学思想这七个方面，系统、深入地梳理了民国时期的语文教育大家夏丏尊先生的思想，其对夏丐尊语文教育本体思想的阐发和表述，关于其阅读教育、写作教育思想中“为什么读”“为什么写”等方面的梳理与论述尤其具有创新性。
文学评论28.1万字
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