第24章 “撬”开学校的大门
这样子的锻炼持续了一年多，我感觉自己的腿和胳膊不再是软绵绵的了，它们有了不少的力气，只是还是无法正常坐起，两条腿分叉得很大，样子极不雅观。
祖母还是会跟以前一样，教我背古诗、读儿歌、算算术，她丝毫没有把我当成了一个非正常的孩子，不断地给我灌输着这些知识。
每每祖父母带我经过村口的那所破落的老学校，他们说那是父亲曾经读书的地方，现在散了，学校设在另一个村子上。祖母会时不时叹息：“唉，假如这所学校不散多好，离家近，能够照顾得到。”我隐隐约约揣测得到，她是在说我吧。我想象着自己跨入校门的样子，坐在教室里的样子，听老师讲课的样子，啊，那是多么美妙的事情。
当我长到同龄孩子都上小学的时候，祖母在和祖父商量着：“老头子，这孩子要不也送她去上学吧，放在家里干啥？”
祖父犹豫着：“上学？这怎么上？”
“我陪读吧，不然你说本来就残疾了，再不读点书以后咋办呢？”祖母忧心忡忡。
我一听上学，高兴坏了，用手摸着腿边在我脚下蹭来蹭去的小花猫，对它说：“咪咪，我要上学去了！我要上学去了！”小花猫轻轻地叫着，好像它也明白我的心思。
在美丽春天里的某一天，祖母将我带到了邻村的一所村小学，把我抱到了校长的办公室，说明缘由。校长听后，一脸为难，他拿起茶杯，揭开杯盖，咂了一口，又盖上了，左手扶了扶眼镜框，右手拿起一本书，翻开，又合上了，脚不停地点着地面，发出轻微的声响。
“校长，您就行行好，收下这个孩子吧，我绝对不会让她给学校带来什么负面影响。”面对校长的叹息摇头和推脱之词，祖母乞求着，从进入这扇门开始，一直陪着笑脸，她的这种笑，笑得很是僵硬，但在此刻她又不得不笑着。
“那她上厕所怎么办？总不见得我们老师给你们家孩子当保姆吧。”校长的脸色略微缓和了下来，问着祖母，其实问得也并非没有道理。
“这个您放心，校长，我会全程陪读，好不好？”祖母弓着身子，小心翼翼地问着，生怕校长再次变卦，校长微微地点点头，像是同意了，少顷又像想起了什么，把目光转到了我的身上，我抬起头怯生生地看着他，校长一脸严肃，没有笑容，像是一块冰，让人望而生畏。我有些害怕，手脚不由得抖起来，校长终于问我话了：“孩子，你叫什么？”“我……我……我叫……刘……逸。”由于高度紧张，本来说话就不利索的我现在更加难堪了。
校长眉头一皱：“老奶奶，你这……你这孙女脑子也有问题吧？”我说话磕磕巴巴，使人无法听清，所以被人怀疑智力也有问题。
“不，她脑袋可不笨了呢！我在家教她古诗、儿歌什么的她都能学会。她只是在生人面前紧张。”祖母讪笑着、解释着。我坐在一旁凳子上，祖母则站在我的身后让我靠着，我匍匐着身子，左手紧紧拉着凳子，生怕摔倒弄得更加狼狈。
我满眼含着泪光，畏畏缩缩如耗子般，很想乞求校长收下我，却又不敢开口。我的耳朵里有朗朗的读书声，有欢快的唱歌声，有某间教室里老师传来的责备学生声…….这些声音，诱惑着我的耳廓，让我忍不住回头、侧耳，将这一切都细细地聆听一遍，以让心灵有一种小小的满足感。我不知道能不能长久地待在这里，还是将要被这所圣堂拒之门外。
沉默了许久，校长瞥一眼窗外，用好心相劝的口吻说：“老奶奶呀，你可曾知道，这样的孩子很多家长是不让他们上学的，因为没用，还费财费力。不管他是谁，学校可是要收取学费的啊！”
这时的祖母，不再像先前那样低三下四，说话声甚至变得理直气壮：“校长，学费我们会出，不管有没有用，我都不会放弃她，我现在只恳求您收下她，她也有权利和正常孩子一样接受教育！”最后几个字，说得极为有力。
校长被祖母的话愣住了，思考着什么，他长长地舒出一口气，勉勉强强地点点头，显然是同意了，随后摆了摆手：“好吧，那就先破个例，回去吧，先练习练习写字，下学期再来报名吧！”听到这里，祖母瞬间哽咽了，只是不断地说：“谢谢校长！麻烦你了！”我不知道本应该令人高兴的事情为什么让祖母哭了，我恰恰和她相反，开心地抿嘴笑了。
祖母帮我“撬”开了学校的大门，回家的路上，我看到路旁的油菜花差不多已经凋谢，结出饱满的油籽，一阵微风吹过，散发出植物诱人的芳香，在这个即将收获的季节里，人们的脸上，快乐在游荡！