第64章 一句牛逼走天下！

你要知道苏童是谁？

那是茅盾文学奖获得者，鲁迅文学奖获得者，当代文坛鼎鼎有名的实力作家！

你再看敖月柔是从哪儿毕业的？

敖月柔本身就毕业于北师大中文系，在学校的时候，她就曾听说过苏童老师很多的传闻......

本科加硕士，敖月柔一共在北师大上了七年的学。

七年间，她在学校里见到苏童老师的次数屈指可数，更别提面对面说上话......

自从从学校回到了家乡之后。

本以为，自己再也没有任何机会，可以接触到苏童这样的知名作家。

谁曾想......

江流竟然做到了？

自己的学生竟然做到了？

她竟然可以通过自己的学生，和崇敬已久的苏童老师搭上线？

这，让敖月柔怎么能不激动！

“敖老师，那我开动了？”

两点钟时间到，座机铃声准时响起。

江流接起电话：

“您好，我是江流......”

《十月》编辑部。

苏童正坐在办公室，手把手的和江流通电话：

“江流你好，我是苏童......”

之所以会给江流打这个电话，苏童是想了解一下有关于《平凡的世界》三方面的问题——

第一点，创作灵感来源于哪里？

第二点，后续剧情怎么发展？

第三点，如果《十月》收录《平凡的世界》，让江流担任接下来两个月《十月》长篇连载专栏的主笔，他会保持一个怎么样的连载频率？

最关键的是......

他到底能不能稳住质量！

有一说一，对于这些尚未成名的作者，最好的了解方式不是通过他们那些花里胡哨的简介，而是通过这种面对面的沟通，更有利于了解一位作者的创作想法。

虽然，苏童作为国内传统文学领域的知名作家，江流只是一位名不见经传的小作者，两者在身份上的悬殊还真是挺大。

但是......

江流却没有因为两人身份上的差异而感觉有丝毫怯懦，反而还异常之落落大方：

“我始终认为，《平凡的世界》虽然书名取名为平凡，但它实际想要讲述的是一个有关于奋斗，有关于时代精神的故事......”

高三年级，语文教研组。

敖月柔看着江流同苏童老师的对话，直接都感觉惊呆了。

想当初，敖月柔还在北师大读研之时，曾经在北师大的一场读书教研会，远远地望见过苏童老师。

那时候，苏童老师作为讲师，给他们台下的这些硕博研究生分享有关于文学方面的见解。

凑巧，提问到了台下正在听课的她。

那时，青涩的敖月柔紧张得甚至连话都说不出来：

“我，我......”

二十三岁，硕士在读的敖月柔，在面对苏童老师之时，紧张的话都说不出来。

十七岁，还在读高三的江流，在面对苏童老师之时，竟然还能如此之落落大方？

这一刻，看着侃侃而谈，大胆表露自己想法，没有丝毫胆怯之意的江流。

也不知为何。

作为老师的敖月柔，竟然对自己的学生，升起了一种油然而生的敬佩之心：

“江流，真的好厉害呀......”

这电话一打，就直接打了一堂课，整整四十分钟。

仿佛相见恨晚一般。

两人好像有说不完的话聊。

江流是觉得这老头......

好像还挺有意思？

说话不兜圈子，也不弯弯绕绕，有什么话想说就说还挺干脆利索。

苏童是觉得这年轻人......

好像还挺有自己的想法？

不管是有关于现实文学的看法，又或是有关于《平凡的世界》的创作理念，竟然都异常之新颖？

非常有自己独特的观点！

两人约定好，江流在接下来一个月的时间里，至少要交出二十万字《平凡的世界》初稿，只要这二十万初稿的内容质量和开头保持一致，也能在他们编辑部这里审稿通过，那——

江流就可以作为《十月》的主笔，在杂志上连载《平凡的世界》这一部超长篇幅的现实小说！

在即将挂掉电话之际。

看着一脸跃跃欲试的敖月柔，江流随口问了苏童一句：

“苏童老师，我可以让我老师给您打个招呼吗？”

“她好像，挺喜欢看您的书......”

不过是说两句话而已，这自然是可以。

苏童也是笑着应下：

“没问题啊。”

只不过，江流话语之中有一点令得他有些不解......

你老师？

什么老师？

说实话，苏童压根没往江流是学生这方面想，因为不管是从小说的题材，又或者是他的谈吐，这根本都不像是学生能写出来的东西。

但考虑到貌似江流的口音有点像川渝地区的人，那边的人，好像不管叫谁都是老师？

就比方说随便在路上，逮住个路人问路，张嘴就是：

“老师，二仙桥啷个走哦？”

正基于此，苏童也是没在意，权当江流只是一位热爱创作但尚未成名的年轻作家。

敖月柔接过电话，能明显察觉到她态度上的紧张：

“苏，苏老师，您好！”

“我叫敖月柔，以前，也是北师大的学生......”

说实话，虽然敖月柔在课上面对学生非常之落落大方，但在和苏童这样的知名作家对话之时，她也是不由自主的开始磕磕绊绊起来。

即便两人没说几句，就挂断了电话。

但敖月柔也是异常满足，只见她一脸激动地看向江流：

“江流，你好厉害啊......”

电话挂断。

苏童扫视着《平凡的世界》文稿，再回想起刚才江流发表的那些意见，顿时感叹：

“这小子，还真是有点儿东西......”

正值他感叹之际。

他认识了三十多年的老友，也是他的好兄弟余华，慌慌张张的给他打来个电话：

“老苏，你帮我看篇作文，赶快......”

这么着急干什么？

透过邮箱，苏童接收余华发送过来的文稿。

一开始，他还没在意，权当这只是一篇普通作文。

可当他打开文稿，看清《赤兔之死》这篇作文文稿下的作者署名，也就是【江流】这两个大字之时。

他一拍脑门，顿时瞪大了双眼：

“哎呦我操？”

“这个人，怎么也叫江流啊......”

......

新概念征文大赛，组委会。

试卷评审现场。

这一刻，现场三十二位评审老师，齐唰唰地看向会场正中心，也就是手持《赤兔之死》正在评卷的余华老师。

感受着现场众人种种异样目光的质询——

或好奇。

或疑惑。

或期待。

正当众人好奇，大名鼎鼎的余华老师，在评阅全场唯一一篇用古文写完的作文，会说些什么之时。

像是深受触动一般。

只见余华老师放下试卷，深以为然地从嘴里吐出一句：

“我操，牛逼啊......”

......