我在幼儿园的时光，总是充满了欢声笑语和天真无邪的童趣。那是，一个阳光明媚的日子，幼儿园里迎来了一场别开生面的科普教育活动。然而，就在大家都沉浸在知识的海洋中时，调皮的我却在一旁悄悄地做着坏事。
科普教育活动开始了，老师在教室里摆放了各种有趣的科学实验道具，准备向我们展示神奇的科学现象。小朋友们都围坐在一起，眼睛里闪烁着好奇和期待的光芒。我一开始也被吸引住了，跟着大家一起安静地坐在座位上。
可是，没过多久，我那颗调皮的心就开始蠢蠢欲动了。我看着周围认真听讲的小伙伴们，心里突然冒出一个坏念头：要是我在这个时候捣乱，一定会引起大家的注意！于是，我趁着老师不注意，偷偷地从座位上站起来，悄悄地走到教室的一角。
我看到了一盒彩色的粉笔，心中顿时有了主意。我拿起一支粉笔，在教室的墙壁上乱涂乱画起来。我画了一些奇奇怪怪的图案，还写上了自己的名字，觉得自己特别了不起。正当我得意洋洋地欣赏着自己的“杰作”时，突然听到了老师严厉的声音：“是谁在墙上乱涂乱画？”
我的心一下子提到了嗓子眼，紧张得不敢出声。其他小朋友们的目光都纷纷投向了我这边，我知道自己的坏事被发现了，顿时感到无地自容。老师走到我面前，看着墙上的涂鸦，脸色变得十分严肃：“你怎么能这样做呢？这是破坏公共财物，而且在科普教育的时候捣乱，这是不尊重知识的表现！”
我低下头，不敢看老师和同学们的眼睛，心里充满了懊悔。我知道自己错了，不仅破坏了教室的整洁，还影响了大家的学习氛围。老师让我站在一旁好好反思，我乖乖地站着，心里不停地责怪自己为什么要这么调皮。
在我反思的时候，科普教育活动还在继续进行着。老师给大家展示了一个有趣的化学实验，当两种液体混合在一起时，产生了绚丽的色彩变化，小朋友们都发出了惊叹声。而我，却只能远远地看着，无法参与其中，心中充满了失落。
这时，我才真正意识到自己的错误行为带来的后果。我错过了精彩的科学实验，也失去了和小伙伴们一起探索知识的快乐时光。我后悔不已，暗暗下定决心，以后一定要做一个守规矩、尊重知识的好孩子。
老师似乎看出了我的悔意，走过来轻轻地对我说：“知道错了就好，以后可不能再这样调皮捣蛋了。现在你去把墙上的涂鸦擦掉，然后回来继续参加活动。”我如获大赦，赶紧拿起抹布，认真地擦起墙上的粉笔痕迹。
经过一番努力，我终于把墙壁擦干净了。回到座位上，我更加专注地听老师讲解科学知识，积极参与互动环节。我发现，原来科学是如此有趣和神奇，只要用心去学习，就能收获无尽的快乐。
这次科普教育活动虽然因为我的调皮行为有了一段不太愉快的小插曲，但也让我深刻地认识到了自己的错误，并且明白了尊重知识、遵守纪律的重要性。从那以后，我再也没有在课堂上捣乱，而是努力做一个好学生，用心去探索和学习更多的知识。
幼儿园的这段经历成为了我成长道路上的一个重要转折点，它时刻提醒着我，要学会控制自己的行为，珍惜每一次学习的机会。如今，每当回忆起那段往事，我都会为自己曾经的调皮感到羞愧，同时也为自己能够及时改正错误而感到欣慰。