你好，科学！：探索生物

最新上架

• 会员

  世界之最

  地球科学是孩子们认识世界的基础，从地质地貌到山川河流，从动物植物到气象环境，从人类文明到城市风情，可以说我们呼吸的大气、脚下的岩石、城市的运转、文明的奇观、恐龙时代、地球之最等等，整个地球及其领域内所有的自然和人文特征，都属于地球科学的范畴，而这些内容对孩子来说，是他们了解自己生活的这个世界的桥梁，触发他们了解地球的好奇心，使得他们更亲近和了解我们的地球。《地球之最》用精美的插图、合理的结构编排、

  《图说天下》编委会编著童书8.5万字
• 会员

  我的自然笔记：发现一棵树

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《发现一棵树》：松鼠是悬铃木的好朋友还是坏朋友？悬铃木树皮衍生的

  芮东莉 吕永林主编 李航著绘童书7939字
• 会员

  中国之最

  本书是一本为孩子准备的大型科普读物。其主题丰富多元，契合孩子兴趣点，融知识性、科学性、趣味性于一体，分别从中国的山川地貌、动植物，延伸至历史、科技、军事、艺术、风俗等方面，将最大的、最小的、最高的、最矮的、最不可思议的、最引人入胜的等一系列“中国之最”一一展现在读者面前，除最高的山峰珠穆朗玛峰、最早的卷轴画《女史箴图》等我们耳熟能详的内容外，还新增了很多新鲜前沿的内容，比如：海拔最高的民用机场稻城

  《图说天下》编委会编著童书7.5万字
• 会员

  乌拉波拉科学故事集

  《乌拉波拉故事集》是德国科学家布鲁诺·H.柏吉尔创作的一部科普著作集，它巧妙地将科学知识与童话故事结合，为孩子们呈现了一个既有趣又富有教育意义的阅读体验。全书包含15篇故事，内容覆盖了广泛的自然科学领域，用通俗易懂的语言和生动活泼的文字，带领读者探索自然界和宇宙的奥秘。作者运用拟人、夸张和想象的写作手法，让枯燥的科学知识变得栩栩如生。故事中，乌拉波拉博士以其丰富的知识和独特的见解，为孩子们解答了关

  (德)布鲁诺·H.柏吉尔童书12.9万字
• 会员

  猜猜我是谁（有声版·全3册）

  《猜猜我是谁》为环保主题的儿童科普绘本，讲述了一个名叫“苏里奥”的塑料瓶的神奇绿色之旅。第一册从苏里奥和哥哥的分离讲起，呈现了苏里奥变身为环保袋的过程；第二册中，苏里奥和哥哥意外重逢，听哥哥回忆在小抹香鲸肚子里的神奇遭遇；第三册中，思念和寻找贯穿故事的始终，一个开放式结尾“猜猜我是谁”呼应书名，科普知识潜藏在苏里奥和可爱的塑料环保制品的对话中。绘本由环保艺术家韩李李创作，演员胡歌朗诵，演员陈龙作序

  韩李李著绘童书1523字
• 会员

  画给孩子的世界地理

  这是一本给孩子看的世界地理科普读本。在书中，作者化身导游，不仅带着孩子们了解地球的基本地理知识，还一个国家、一个国家地进行游历，涉足亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲共计52个国家，讲述当地的风土人情、有趣见闻，给孩子们打开了一个五彩缤纷的世界。全书运用了孩子能理解的语言和妙趣横生的比喻，新颖有趣，寓教于乐，为孩子开启了地理世界的大门。

  吕蕊江童书6.3万字
• 会员

  呀，成语就是历史·第2辑（全10册）

  第2辑10册，涵盖秦汉（下）2册、三国2册、魏晋2册、隋唐2册、宋元明清2册，从秦汉时期到清朝末年，用成语串起每个朝代的历史，让孩子在学习成语的同时，对中国历史有更清晰的认识。精讲900个成语，每个成语都配有详细的解释和例句，帮助孩子更好地理解和运用。书中采用漫画和文字1：1的比例，漫画风格新颖爆笑，插画融入现代元素，如拳击比赛、足球比赛、演唱会、户外烧烤等场景，贴近孩子的生活，增加阅读趣味性。

  国潮童书童书2832字
• 会员

  物种起源

  《物种起源》可以教会孩子：1.在贫瘠土壤中种植的白菜，会恢复野生祖先的性状。2.气候会影响一个物种的平均数量，从潮湿地区至干燥地区，有些物种的数量会变少。3.有些穴居动物的眼睛甚至被皮肤和皮毛覆盖，这是长期不需用眼的自然选择的结果。4.自然本能在驯化过程中可以消失，如一些从不孵蛋的鸡。通过《物种起源》我们会发现：1.当物种出生的个体数量远超过可能存活的数量，就会发生生存斗争。2.自然选择能让每个个

  (英)达尔文童书8.8万字
• 会员

  写给孩子的中国古代音乐史（上册）

  从远古到明清，关于音乐的一切，歌舞、乐器、曲谱、音乐的功能……大约在四五千年以前，许多部落和部落联盟曾居住在黄河流域、长江流域，他们择水而居，逐渐强盛起来。部落的人们打猎后会互相呼喊、手舞足蹈，感谢上天馈赠。那时没有文字和语言，他们是用声音的高低、音量的强弱，用手和脚像舞蹈一样的比划着，来互相表达自己的想法、快乐和悲伤。他们也许是为了在共同劳作中交流，也许是为了祭祀祖先和神仙，也许是为了传递自己的

  万丽主编童书2万字