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政校企协同推进高等职业教育“双证融通”人才培养改革探索与实践

王鹏 夏莹等
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社会科学教育12.9万字

更新时间:2019-03-18 14:42:00 最新章节:参考文献

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书籍简介

“双证融通”是学历证书与职业资格证书的沟通融合。开展“双证融通”改革,是上海教育综合改革的重要内容,也是建设现代职业教育体系的重要维度和构建国家资格框架体系的重要基础。本书系统总结了“双证书”制度的发展历程、实施现状,阐述了“双证融通”的内涵、实质、定位,分析了“双证融通”改革试点概况,聚焦了高职教育“双证融通”人才培养改革试点课程体系设计方法及“双证融通”课程的开发与实施,研究了保证实施效果的质量保障措施。书中机电一体化技术、机械制造与自动化、应用电子技术、物流管理、电子商务等专业的试点方案和典型经验,可作为其他院校开展改革试点和相关研究的指导。本书是开展高职教育“双证融通”改革试点实践的重要辅导用书,也可为职业教育研究人员从事“双证融通”、国家资格框架体系研究提供参考。
上架时间:2018-10-10 00:00:00
出版社:上海交通大学出版社
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  • 由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一
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